Szerző: JUHÁSZ DÁNIEL
2024.03.08.
Az állam a szerepvállalását, ahogy elkezdte csökkenteni a felsőoktatásban, úgy ezt a közoktatásban is ki akarja terjeszteni – erről épp egy éve, tavaly márciusban beszélt Molnár András, az alapítványi fenntartásúvá vált Óbudai Egyetem rektorhelyettese egy szülőknek, tanároknak tartott egyeztetésen, melynek témája az volt, hogy az egyetem át szeretné venni az államtól a budapesti Szinyei Merse Pál Gimnázium fenntartói jogait. A fenntartóváltás megvalósult, de több hasonló esetről akkor még nem lehetett hallani. Egészen mostanáig.
Az utóbbi napokban sorban jelentették be átvételi kérelmeiket több tucat állami iskola – akár körzetes általános iskola – esetében különböző, sok esetben kormányközeli személyekkel kitömött kuratóriumok által irányított egyetemi alapítványok és egyházi fenntartók: lapunk számolt be arról, hogy a Gábor Dénes Egyetem (GDE) a Budapest XII. kerületi Tamási Áron Általános Iskola és Gimnáziumot szeretné átvenni, ami ellen heves szülői tiltakozás alakult ki, a tervek szerint ugyanis részben tandíjas lehet az iskola 2025-től. A 24.hu információi szerint a tiltakozás hatására a GDE csütörtökön végül visszalépett a Tamási Áron Iskola átvételétől, de cikkünk megjelenéséig hivatalos bejelentés még nem történt.
– Elég nagy véletlen lenne, ha az egyházi és alapítványi fenntartók egymástól függetlenül, épp ugyanabban az időben döntöttek volna úgy, hogy ilyen nagy számban szeretnének iskolákat átvenni az államtól. Nyilvánvaló, hogy itt valamilyen központi kezdeményezésről van szó
– vélekedett Nahalka István.
Az oktatáskutató lapunknak azt mondta, voltak előjelei annak, hogy valami készül. Emlékeztetett: a kormánypárti Magyar Nemzetben február végén jelent meg egy “Jelentős változás van előkészülőben az oktatási rendszerben” című cikk, amelyben a “konzervatív oktatáshoz” való visszatérést hangsúlyozták. Orbán Viktor miniszterelnök politikai igazgatójának, Orbán Balázsnak pedig még a Műhely Folyóirat 2023/4. számában jelent meg egy “Visszavezetni az oktatást a konzervatív gyökereihez” című írása, amelyben egyebek mellett arról ír, hogy konzervatív oktatáspolitikai fordulatra van szükség, mert ennek a megközelítésnek a helyét “progresszív elvek” vették át, amelyektől “meg kell védeni a gyermekeket”.
Erősödő egyházi térnyerés
Magyarországon jelenleg mintegy 6 ezer köznevelési intézmény működik 13,6 ezer feladatellátási helyen (utóbbi szám azért magasabb, mert egy intézmények több feladatellátási helye, például tagiskolája is lehet), legnagyobb részük állami (tankerületi), önkormányzati, egyházi, magán-alapítványi fenntartásban. Az arányok az egyházi fenntartás esetében változtak leginkább 2010 óta: az egyházi óvodák aránya 5,6 százalékról több mint 10 százalékra, az általános iskoláké 9,4 százalékról több mint 17 százalékra nőtt. A legnagyobb mértékben azonban a középfokú iskoláknál ugrott meg az egyházi fenntartás aránya, a KSH adatai szerint míg 2010-ben a gimnáziumok és szakképző intézmények 8 százaléka volt egyházi kézen, a 2022/2023-as tanévben már 21 százalékuk...Lásd még:
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése
Megjegyzés: Megjegyzéseket csak a blog tagjai írhatnak a blogba.