RADÓ PÉTER: A PEDAGÓGUSOK ELLENÁLLÁSA MUNKAHELYI LÁZADÁS, ÉS NEM EGY SZERVEZETT SZAKMA AKCIÓJA VOLT

HÍRKLIKK
Szerző: MILLEI ILONA
2022.04.24.

„Nem véletlen, hogy a későn jött 2016-os pedagógus-ellenállás és a hat évvel későbbi polgári engedetlenségi mozgalom is munkahelyi lázadások, s nem egy szervezett szakma szervezett ellenállásai voltak.” Ezt Radó Péter, a CEU Demokrácia Intézet oktatáskutatója mondta a Magyartanárok Egyesülete 25. születésnapjára szervezett konferencián. A pedagógus szakmai szervezetek történetén keresztül mutatta be, hová vezetett az oktatásban a 2010 előtti nyitott, sokszereplős oktatás
politika felszámolása, a 2010-es cezúra után gyorsan kiépülő autokratikus rendszerben.

Radó Péter oktatáskutató szerint a pedagógus szakmai szervezetek ma nem támaszkodhatnak a kormány által elindított oktatáspolitikai kezdeményezésekre és fejlesztésekre, mert a kabinet éppen az ellenkezőjén dolgozik. Nekik is, ahogy a pedagógus szakszervezeteknek is, az elmúlt évtizedekben felhalmozott tudásukra és saját pedagógus tagjaikra kell számítaniuk

Úgy véli, „2010 előtt a pedagógus szakmai szervezetek tevékenységének fókusza a különböző modernizációs kezdeményezések támogatása volt. Az ezekbe a modernizációs hullámokba való bekapcsolódás önkéntes volt, a pedagógusok személyes hajlandóságán és az iskolájuk által biztosított intézményi környezeten múlt.” ...

ITT OLVASHATÓ 

A BALKÁNI SZINT FELÉ CSÚSZIK A MAGYAR ISKOLÁK TELJESÍTMÉNYE