20. SZÁZADI TUDÁSANYAG, 19. SZÁZADI MÓDSZEREK, 21. SZÁZADI GYEREKEK

KLUBRÁDIÓ
Szerzők: BÁLINT JUDIT, KORPÁS KRISZTINA
2021.11.11.

Gyarmathy Éva volt a vendégünk, aki Prima-díjas klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, az MTA TTK Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet tudományos főmunkatársa, a magyarországi Diszlexia Központ és az SNI Tehetségeket Segítő Tanács megalapítója, pszichoterapeutaként is a különleges helyzetű tehetségekkel foglalkozik.

A műsorban elmondta, hogy nagyon mások a mai gyerekek, mint régebben, egészen más tapasztalatokat szereznek, mint a 20-30 évvel ezelőtt felnővök, és sokkal gyorsabban kell alkalmazkodniuk a világhoz, mint annak idején nekünk, mai felnőtteknek kellett, de ez nem jelenti azt, hogy rosszabbak lennének, és ezért meg kellene változtatnunk őket.

Az azonban igaz, hogy a szülőknek és a pedagógusoknak is fejlődniük kell, nem lehet 20. századi tudásanyagot 19. századi módszerekkel beleerőltetni a 21. századi gyerekekbe. Ha a tanárok autonómiát kapnának, meg tudnák oldani azt, hogy a gyerekeket kevesebb kudarc érje, és így persze azon is el lehet gondolkodni, hogy az oktatásnak ebben a mostani formájában mi értelme van.

Beszéltünk arról is, hogy nagyon nagy mértékben megnőtt a speciális nevelési igényű, a figyelemzavaros vagy az atipikusan fejlődő gyerekek száma az utóbbi 25 évben, és az is szóba került, hogy hogyan és miért kellene a gyerekeket megóvni a kovidtól.

ITT HALLGATHATÓ MEG