Szerző: Amerikai Népszava
2018.11.07.
Az egyházi oktatás alapelvei és módszerei a középkor óta nem sokat változtak, de ahogyan a katolikus egyház tanai dogmákra épülnek, úgy az egyházi oktatás is ezt követi. Dogmát és dogmatikus gondolkodást közvetít ideológiai kötelékekkel a kritikus gondolkodás helyett. Ez azért problematikus, mert a gondolkodás alapműveletei a kételkedéssel kezdődnek. Már a tudományos gondolkodás alapja is valamely hipotézis felállítása, ezzel korábbi ismeretek megkérdőjelezése. A gondolkodás nincs ellentétben a Bibliával, csak a vallási dogmákkal.
Az egyházi oktatás valójában a szabad gondolkodás gúzsba kötése, amelynek határait az egyház ideológiája és dogmarendszere jelöli ki. Ezért aki azt állítja, hogy egyházi oktatás, nevelés a legkorszerűbb, az maga is e dogmarendszer foglya, korlátozott a gondolkodása és beszűkült a tudata, emellett mindenkit teljesen hülyének néz. A jó iskola a kritikus és az elemző gondolkodást tanítja meg, és nem dogmákat ver a gyerekek fejébe.
Az egyházi tudományos gondolkodás határairól sokat tudna mondani néhány csillagász és természettudós, ha nem végzik a máglyán, ahol egyiknek-másiknak a korszerű oktatást és nyitottságot képviselő egyház még a nyelvét is kivágta, hogy ne tudja a felfedezéseit még a megégetése előtt sem elmondani. Ez az egyházi oktatás szemléletes képe. Agymosást és ideológiai kiképzést folytatnak, az iskola célja nem a nyitott gondolkodás és személyiséggé nevelés, hanem az egyháznak engedelmeskedő és a dogmái által fogva tartott alattvalók kinevelése.
Már az is felháborító, hogy az állam oktatásügyi államtitkára egy inkvizitor szemléletű és kinézetű egyházi ügynök legyen, aki az állami feladatát az egyházi érdekeknek és dogmák világának rendeli alá. Az egyház és az állam elválasztásával összeférhetetlen, hogy állami tisztségeket egyházi megbízottak, egy soha senki által meg nem választott vallási pártból delegált Opus Dei ügynökök és embereik lássanak el.
Az Orbán-rezsim a KDNP nevű nulla támogatottságú, pártnak álcázott egyházi szervezet kezébe adta az oktatás ügyét, és a magyar fiatalok nevelését. Ez rendkívül súlyos, állami feladatot egy ideológiai szervezet kezére játszó eljárás, amelynek súlyos következményei vannak. A gyerekek gondolkodásának beszűkítésén túl alattvalókat nevelnek az öntudatos polgárok helyett az egyház és a vallási ideológiával működő diktatúra számára...
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése
Megjegyzés: Megjegyzéseket csak a blog tagjai írhatnak a blogba.