TÖBBET ÉSSZEL...

DR. SZÜDI JÁNOS BLOGJA
Szerző: Dr. Szüdi János
2017.04.13.

Néhány napja jelent meg a hír: “a vidéki szakszolgálatok szakemberhiánnyal küzdenek. A kormányzat ennek megszüntetése érdekében mindent elkövet.” Ez a hír, ebben a formában az emberek többségének nem sokat mond. Abban az estben azonban, ha szakszolgálat helyett beszédjavítást, nevelési tanácsadást, gyógytestnevelést, pályaválasztási tanácsadást; szakember helyett logopédust, iskolapszichológust, gyógypedagógust írunk, minden szülőnek világossá válik a probléma lényege, amennyiben gyermekének “hiányzik” néhány hangja, tanulási nehézséggel, esetleg fogyatékossággal küzd, iskolaválasztási problémái vannak. Arról a szolgáltatásról van szó, amelynek feladata feltárni a gyermek személyisége kibontakoztatását hátráltató tényezőket, s megírni a pedagógiai munka megtervezéséhez szükséges “receptet”. Az itt dolgozók segítik az óvodapedagógus, a tanító, a tanár munkáját. Segítik a szülőt, mire figyeljen gyermeke nevelésénél. Nagy szakértelemre, nagy gyakorlatra van szüksége annak, aki itt akar helytállni. Nem mellesleg, nagy felelősségtudatra is. Tévedni ebben a munkakörben nem szabad. Egészen pontosan, ebben a munkakörben minden tévedés helyrehozhatatlan következményekkel járhat. Magyarországnak kellett már kártérítést fizetnie, mert az Emberi Jogok Európai Bírósága megállapította, hogy a helytelenül diagnosztizált enyhe értelmi fogyatékosság miatt kisegítő iskolába járó, s emiatt bírósághoz fordulók nem részesülhettek megfelelő iskolai oktatásban. Miért nem vonzó ez a különleges pálya?

Talán azért, mert az oktatásirányítás a közoktatás rendszere minden korábbi gyakorlatát, hagyományait, tapasztalatait felrúgva ezt a szolgáltató rendszert is újraszabályozta, újraszervezte. Újraszabályozta, méghozzá úgy, hogy az itt dolgozó pedagógusokat és a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítőket kifelejtette az előmeneteli rendszerből. Igaz, később – ez egyszer meghallgatva az érintettek jelzéseit – korrigálták a hibát. A korábbi foglalkoztatási szabályoktól eltérően azonban az új rendszerben ennek a speciális feladatnak a különleges szakértelmet elismerő minden bérezési eleme eltűnt. Az új besorolási szabályok nem “díjazzák” a munkavégzéshez szükséges többletismereteket, ez e munkakörökre kötelezően előírt pedagógus-szakvizsgát. A foglalkoztatás új szabályai nem ismerik el, nem fizetik meg az előírt óraszám felett elvégzett többletmunkát és megszüntették az itt foglalkoztatottak pótlékait...

ITT OLVASHATÓ